Giáo dục STEM là phương pháp giáo dục tích hợp 4 bộ môn, bao gồm Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Mathematics (Toán học). Việc dạy học theo quy trình thiết kế công nghệ không chỉ giúp học sinh thực hành những kỹ năng giống như những kỹ sư thực thụ trong các bộ phận làm nghiên cứu và phát triển sản phẩm, mà quan trọng hơn đó là giúp cho học sinh cảm thấy tự tin hơn vào bản thân khi tự mình có thể giải quyết được những vấn đề trong cuộc sống. 

Tại ngày hội, các câu lạc bộ đã thuyết trình sản phẩm STEM do các nhóm học sinh nghiên cứu như: Mô hình trò chơi tầu ngầm từ vật liệu tái chế; sản phẩm robot điều khiển bằng giọng nói; sản phẩm ứng dụng phần mềm công nghệ vào sản xuất nông nghiệp; sản phẩm xe ô tô chạy bằng lực từ; Máy lọc nước ngọt từ nước mặn… Các em học sinh đã được thể hiện khả năng sáng tạo, sự đoàn kết khi làm việc nhóm, được giao lưu học hỏi, phát triển những kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo, kỹ năng diễn đạt và thuyết trình, kỹ năng trao đổi và cộng tác, giải quyết vấn đề, làm việc theo dự án. STEM đã tạo được sự hứng thú học tập, tinh thần hăng say nghiên cứu, tìm tòi của học sinh và bước đầu tạo hiệu ứng tích cực trong việc giáo dục theo định hướng STEM trong trường học.